Après la découverte de l’album dans la cour de l’école, les élèves ont réalisé un montage vidéo inspiré de l’histoire. Ce projet s’appuie sur un travail corporel mettant en scène les différentes pages du livre, ainsi que sur une partie orale proposée par les plus grands de la classe.

 

Ce projet collectif a permis aux enfants de s’approprier l’histoire de manière vivante et créative, et nous sommes heureux de vous présenter le résultat de leur travail.